私は６年生です。目の教室には２年生からかよっています。目の教室では、いろんなことをします。たとえば、友達と遊んだりします。ほかにもいろいろあります。
一年の終わりには、おたのしみかいもあります。（ぜったい）
目の教室にきてレンズやルーペをしりました。レンズが、ないときは、１列目でも見えなかったのに、今では、５列目まで見えるように、なりました。
ルーペは、読み仮名をよむときに、使っています。けっこう、便利です。
パソコンも、よくやって、たのしいです。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　お得情報

・学校で、わからないことがあったらわかりやすく、教えてくれる。
・アルコールランプに、火が、つけれなかったけど、つけれるように、なった。
・時々、学校に、かってに見に来る。
・毎週おかしがたべれる。（ぜったい）

Ms.Teeの補足：（ぜったい）は、ゼッタイそうあって欲しい。という願望ですね。分かりました｡努力します。

先生へ
今、は、たんがんきょうを使っているよ。
のいっている学校は、運動会はおわったよ。
友だちできたからね。
先生元気でね。
も、元気でいるからね。
いろいろべんきょうおしえてくれてありがとう。
せきは一ばんまえだよ。
後ろのこくばんにかくときやまえのこくばんのみえないときにつかっているからね。
わからないときは、先生にきいてるからね。またてがみかいてね。

ちゃんへ
　お手紙どうもありがとう。返事がおそくなってごめんなさい。　ちゃんのお手紙を読んで、とっても安心しました。そして、うれしく思いました。
でも・・・もしかして､お母さんにこう書きなさいとか言われてしぶしぶ書いたんだったらどうしよう・・とかちょっとだけ心配しました。それから何回かお手紙を読み返してこれは、本当に本当なんだ。ちゃんは、目の教室で勉強したことをちゃんとやってくれているんだと確信（かくしん）しました。そうしたら、もっともっとうれしくてルンルンした気持ちになりました。
　水曜日にちゃんが来なくなったので、ちゃんが来るまで待つ時間がとっても長く感じられ、ちゃんのことを思い出します。楽しかったものね。いじ悪な事を言ったこともあるけれどちゃんが大好きでした。この前､算数の教科書の最後についている、すごろくをちゃんとちゃんのお母さんと三人でやったけれど、ここにちゃんがいたらもっと楽しいのになあ、大さわぎになるのになあ・・と、とても残念でした。

　こちらに帰る時には、ぜひ目の教室によってくださいね。おもしろい遊びを考えて待っています。そちらの様子も聞かせて下さい。
　では、またお手紙くださいね。さようなら。

今日はひさしぶりに、家庭科の授業が、
ありました。リンゴや、ジャガイモのかわを
包丁でむきました。最初はうまくできなかった
けどいまでは、けっこううまくなりました。
学校でのこんどの家庭科の授業が
楽しみです。