第４４回弱視教育研究全国大会

1. 盲学校における就学支援の現状と今後のありかたについて
神奈川県立平塚盲学校　　 　　　　　　　佐藤豊
筑波大学　　　　　　　　　　　 　　　　　　　香川邦生



2. 高知県における視覚障害者の自立支援システム構築をめざして
   -なぜ今、福祉と教育の連携が重要なのか-
高知女子大学社会福祉学部　　　　　　吉野由美子



3. 視覚障害支援センターをめざす高知県立盲学校のとりくみ
高知県立盲学校　　　　　　　　　　　　　上光陽子



4. 「弱視児・生のニーズに応えるネットワーク」を地域でどうはぐくむか
   -京都のこころみ・７年間の歩み
京都視覚障害教育フォーラム 　　　　 岸博実



5. 弱視生徒に対する歩行指導の一考察 -日常生活での自立を目指して-
長野県松本盲学校　　　　　　　　　　　　上松幸雄



6. 心身障害児理解教育を総合的な学習の時間で扱って
   -弱視通級指導教室として「総合的な学習の時間」にどのように関わっているか-
東京都大田区立東調布第三小学校　　山本登志子



7. 博物館の専門家を迎えての生物の授業
筑波大学付属盲学校　　　　　　　　　　　武井洋子
筑波大学心身障害学系　　　　　　　　　鳥山由子



8. 弱視生の書字（漢字の習得）の指導
長野県長野盲学校 　　　　　　　　　　　島田剛　他



9. 重複障害児の視覚活用への取り組み
埼玉県立日高養護学校　　　　　　　　　中川洋子
筑波大学付属盲学校　　　　　　　　　　　川越真美　他



10. 個々の弱視の状態に応じたＨＴＭＬ教材の活用
愛媛県立松山盲学校　　　　　　　　　　　氏間和仁 他



11. 拡大教材ソフトHTMLビューアの活用について
神奈川県弱視教育研究会　　　　　　　　坂下恵子　他



12. マウスカーソル探索支援ソフトウェアの制作と評価
筑波技術短期大学情報処理学科　　　　小林真

1. 通級指導学級（教室）における指導法並びに教材・教具の工夫
   -「通常の学級での弱視児の学習を支援する」視点から-
世田谷区立笹原小学校　目の教室　　　　　大倉滋之



2. 弱視幼児への指導法と教材・教具の工夫について
   - 千葉盲幼稚部「課題学習」の指導を通して-
千葉県立千葉盲学校　　　　　　　　　　　渡辺正人

1. 教育相談として盲学校における特別支援の在り方について
   - 本校の事例を中心に-
埼玉県立盲学校　　　　　　　　　　　　　遠藤勉



2. 本校における訪問による早期教育相談活動の例（市立A学園への訪問相談）
東京都久我山盲学校　教育相談支援部　　　丹羽弘子